物欲
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節約や金策を考えるようになったのは、つい最近の話で、
いままでは、私が小さい頃、貧乏だった事もあり、子供にはなんでも
買ってあげたいと言う気持ちと物欲にまみれて、欲しいと言われていないのに
買い与えていました。
ガチャガチャがあれば、その度に面白そうな物を買ってみたり。
トミカがあれば、持ってない種類の車もガンガン買って増やしたり。
トミカの駐車場のでかいやつとか、山とか、なんかもう
トミカタウンですよ完全に。トミカ系めっちゃ多いです。
結果的には物欲がなくなり、うちのチビ達はおもちゃに
あまり興味がなくなってしまったようです。
量販店に行っても、「あれ買って、これ買って」と
駄々をこねる事がいっさいありません。
「サンタさんから欲しい物なにかある?」
と尋ねても、「ない」と言われます。
なので一緒に欲しい物を考え提案して、手紙を書いたりしました。
なんだか靴下のサンタさんも少し悲しそうに見えます。
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去年のクリスマスは結局、
長男にはキックボードを。次男にはトミカのアースグランナーシリーズ。
三男坊君はアンパンマンのキッチンをプレゼントしました。
特に三男坊君に至っては、長男、次男のおさがりのおもちゃが
溢れかえっていて、多分本人あるのが当たり前で
欲しいって感覚がないのかなと思います。
結論としては、おもちゃが多すぎる事によって、うちは
物を大事にしない子になっている感覚があります。
大切にしないが故に任天堂スイッチのジョイスティック
部分がよく壊れます。私が、その都度修理します。
なにげコントローラーめっちゃ高いですからね。
しかしながら逆に、物を貸す事が用意に出来たり。
いろいろな刺激になっているのか手先が器用だったり
、パズルが得意だったりと良いこともあるとも感じます。
性格だったり結果論だったりするのかもしれませんが
何事も、ほどほどが良いですね!
おもちゃより電子端末
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時代の流れにあまりついていけてない私が最近思うのが、
長男もそうだったんですが、子供達は共通してiPhoneだったりiPadを
1歳くらいから興味を持ち自分で好きな動画を選択したり
ロックを解除する番号を覚えて自分で解除してしまったりなど。
おもちゃよりもiPhone、iPadのほうが楽しいみたいです。
完全に おもちゃ<iPhone、iPad になっています。
そして長男の勉強に関して言えば、それもタブレット端末
を使っての学習がメインになっています。
定期的にアップデートされたりするので
オンライン学習的な感じですか。
最近は、凄い時代になったなーと感じています。
小学生に上がると英語だったりプログラミングだったり。
私が小学生の頃に比べると覚える事だったり、
授業の内容もだいぶ変化してるのかなーと感じます。
特に昔と違って、学校の先生が生徒に干渉する事が難しい時代、
端的に言うと愛のムチでの指導が今の時代はダメじゃないですか。
自分は学生時代なんかは、それで気づけた、そうじゃなければ
気づけなかった部分もあるので一長一短なのかなと思います。
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